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研究性学习作为一种思维模式和学习方法，不仅能培养学生的实践能力和创新精神，还能进一步提升教学的有效性。本文在分析软件工程学科教学中研究性学习必要性及实施关键点的基础上，提出软件工程学科教学中研究性学习的具体实施办法。
研究性学习在软件工程学科教学中的实践探索
【摘 要】
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研究性学习作为一种思维模式和学习方法，不仅能培养学生的实践能力和创新精神，还能进一步提升教学的有效性。本文在分析软件工程学科教学中研究性学习必要性及实施关键点的基础
【机 构】
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福州大学软件学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2008年10期
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