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学生进入初中阶段的英语学习后几乎才开始正式接触到英语写作的学习，英语写作经常会让部分学生感到头疼，如果不能够帮助他们突破写作，那么他们便会产生畏难心理，从而影响他们后续的英语学习。本文将结合部分学生的学习困境来探讨如何有效地开展初中英语写作教学。
初中英语写作教学的困境与解决措施探析
【摘 要】
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学生进入初中阶段的英语学习后几乎才开始正式接触到英语写作的学习，英语写作经常会让部分学生感到头疼，如果不能够帮助他们突破写作，那么他们便会产生畏难心理，从而影响他们后续
【机 构】
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四川射洪经济开发区第一初级中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年13期
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