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本文在分析江苏省工科类研究生创业教育现状相关数据的基础上,从转变高校创业教育的思路和培养研究生自身创业能力出发,提出研究生创新创业人才的培养要顺应研究生教育教学改革的需要,不断完善创业教育体系,构建政府等外部支持环境,促进创新创业人才的培养。
工科类研究生创业教育现状调查与分析
【摘 要】
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本文在分析江苏省工科类研究生创业教育现状相关数据的基础上,从转变高校创业教育的思路和培养研究生自身创业能力出发,提出研究生创新创业人才的培养要顺应研究生教育教学改
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学建筑工程学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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2010年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“工科类研究生创新创业人才培养模式的研究与实践”(编号2010JGZZ10-036);江苏省高校思想政治教育研究课题“大学生创业就业过程中发挥思想政治教育作用研究”(编号SGSY2009YB257)的研究成果
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