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《地理信息技术在防灾减灾中的应用》一课内容抽象、理论性强,对地理信息技术的探究是教学的难点.教学中,采用以情境促探究的方法.具体做法是:情境主题贴近认知,让探究有“据”可依;情境活动明确要求,让探究有“标”可参;情境任务逐层递进,让探究有“序”可循.
以情境促探究r——《地理信息技术在防灾减灾中的应用》一课教学谈
【摘 要】
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《地理信息技术在防灾减灾中的应用》一课内容抽象、理论性强,对地理信息技术的探究是教学的难点.教学中,采用以情境促探究的方法.具体做法是:情境主题贴近认知,让探究有“据”可依;情境活动明确要求,让探究有“标”可参;情境任务逐层递进,让探究有“序”可循.
【机 构】
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江苏省常熟市中学,215500
【出 处】
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教育研究与评论（中学教育教学版）
【发表日期】
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2022年3期
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