【摘 要】
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对构建灵动高效的地理课堂教学进行了论述,从要有明晰的教学三维目标、有清晰的教学流程、充分的预设和灵动的课堂生成,教师和学生有高度的互动等几方面来构建灵动高效的地理
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对构建灵动高效的地理课堂教学进行了论述,从要有明晰的教学三维目标、有清晰的教学流程、充分的预设和灵动的课堂生成,教师和学生有高度的互动等几方面来构建灵动高效的地理课堂教学。
The construction of agile and efficient geography classroom teaching was discussed, from the need to have a clear three-dimensional teaching objectives, a clear teaching process, full presupposition and agile classroom generation, teachers and students have a high degree of interaction and other aspects to build Smart Efficient geography classroom teaching.
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