论文部分内容阅读
跨文化交际能力是英语课程培养的重要目标之一,新媒体传播环境的到来,不仅丰富了英语课程教学模式,也为跨文化交际能力的培养创造新的契机.文章通过分析新媒体环境对培养交际能力的影响,重点探讨了新环境下提升跨文化交际能力的对策.
浅析新媒体传播环境下英语跨文化交际能力的培养策略
【摘 要】
：
跨文化交际能力是英语课程培养的重要目标之一,新媒体传播环境的到来,不仅丰富了英语课程教学模式,也为跨文化交际能力的培养创造新的契机.文章通过分析新媒体环境对培养交际
【机 构】
：
曲阜师范大学日照校区公共外语教学部
【出 处】
：
现代英语
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
文章对我国2005至2020年间发表在核心期刊上与高职公共英语相关的研究进行梳理,调查我国高职公共英语研究的分布情况、研究主题及研究方法,旨在为今后的高职公共英语研究提供
近年来,语言学习者的个体差异逐渐成为语言学家研究和讨论的主要话题,许多研究也证明语言学习者的个体差异在二语习得中至关重要.除了年龄、性别等确定差异,个性差异,尤其是