浅析传统媒体从业者职业倦怠感的干预策略——以在职学历教育调查为例

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本研究对传统媒体从业者的职业倦怠感现状及原因进行了分析,并在现状调研的基础上,研究了学历教育对传统媒体从业者职业倦怠感的干预影响,探索并分析了学历教育的干预效果。结果表明,学历教育对传统媒体从业者缓解和消除职业倦怠感有明显的正面影响力。 Based on the investigation of the status quo, the author studies the influence of academic education on the job burnout of traditional media practitioners, explores and analyzes the influence of academic education intervention effect. The results show that academic education for traditional media practitioners to ease and eliminate occupational burnout have a clear positive influence.
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