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高等学校大型仪器设备的管理水平及使用状况直接反映出仪器设备的投资效益和服务教学科研的效果。为实现大型仪器设备的管理目标,最大限度地体现投资效益,更好地服务于高校教学、科研、技术开发和社会服务工作,本文就如何建立健全一种适合学科发展的大型仪器设备管理使用的有效模式,结合笔者自己的工作实践谈一些体会和做法。