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《风筝》自创作以来,一直受到学术界的普遍关注,其中争议最大的地方是《风筝》的文章主旨解读,《风筝》是鲁迅作品中最早选入初中教材的文章,对于这篇文章,教学内容是什么,怎样教学,怎样体会作者的情感都是语文教师需要思考的。本文将对鲁迅《风筝》的文本解读及其教学价值进行分析。
鲁迅《风筝》的文本解读及其教学价值研究
【摘 要】
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《风筝》自创作以来,一直受到学术界的普遍关注,其中争议最大的地方是《风筝》的文章主旨解读,《风筝》是鲁迅作品中最早选入初中教材的文章,对于这篇文章,教学内容是什么,怎
【机 构】
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渤海大学文学院,
【出 处】
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鸭绿江(下半月版)
【发表日期】
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2015年02期
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