【摘 要】
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＜正＞小学道德与法治学科承担着小学生思想品德教育和法治教育的重任，作为思政课在小学的主要教育内容，有着极其重要的地位。信息技术具有时代性和技术性比较强的优势，有助于提升小学思政课的实效性。笔者在多年的教学实践中，总结了将信息技术与小学道德与法治教学进行深度融合，提升小学道德与法治课的教学实效性的教学策略。一、运用网络平台，丰富教学资源道德与法治课程是生活的学问，也来源于生活，因此生活处处是资源。网
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＜正＞小学道德与法治学科承担着小学生思想品德教育和法治教育的重任，作为思政课在小学的主要教育内容，有着极其重要的地位。信息技术具有时代性和技术性比较强的优势，有助于提升小学思政课的实效性。笔者在多年的教学实践中，总结了将信息技术与小学道德与法治教学进行深度融合，提升小学道德与法治课的教学实效性的教学策略。一、运用网络平台，丰富教学资源道德与法治课程是生活的学问，也来源于生活，因此生活处处是资源。网络的发展使课堂教学有了大量可利用的资源，
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作为城市重要组成单元，住宅区雨水系统的完善对建设“海绵城市”有着重要的意义。虽然国内外学者针对海绵城市低影响开发设施已开展诸多研究与讨论，但缺乏对区域内设施综合效益的评价方法，难以实现精细尺度下对低影响开发设施的科学配置与布局优化。本文以北京市通州区某新建住宅组团为例，提出基于雨洪管理模型与非支配排序遗传算法（NSGA-Ⅱ）的低影响开发设施空间布局优化方法。通过构建研究区场地尺度雨洪管理模型，以低
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抽取上海市2530个4-9年级的流动儿童作为样本,构建Ordered Probit模型和Ordinal Logistic模型,分析了影响城市流动儿童社会融入的因素及运作机制。结果显示:城市义务教育阶段流动儿童社会融入呈现随"年级"增加而下降的"逆转融入"趋势,即城市融入遭遇困境,其关键影响因素是"非沪户籍"和"年级"。导致这一现象的内在机制是城乡/内外双重歧视的户籍制度形成公共服务壁垒,其对城市外
《变形记》以荒诞的故事反映生活真实，揭示了深刻的主题，在作家冷静客观的叙述中，蕴含着强烈的社会批判和自我反思。卡夫卡用朴实细腻的语言，反映了人被挤压的生存状态和孤独感，描绘了资本主义社会下的荒诞世界。本文选取《变形记》故事中三个不同阶段的典型意象——金钱、苹果与琴声，来展现主人公苦闷无奈的心理状态与其家庭这一社会缩影中的人情冷漠。
通过选取两个典型海外工程项目案例，分别采用波浪特征参数法和波浪谱法对工程海域波浪条件进行分析，并比较这两种方法在作业波浪条件、波浪特征认知程度上的差异，以及对海港水域平面布置产生的影响。对于波浪能量在频域及方向上存在多峰谱情况的海域，基于全谱的波浪特征参数系列数据有可能出现以下两种情况：1)主峰波向掩盖次峰波向；2)主峰波向错配次峰周期。对于上述两种情况，若仅采用波浪特征参数法对工程海域作业波浪条
替代型执行和解与一般执行和解一样，都能够起到有效减轻法院执行压力，助力解决执行难的功能。与一般执行和解相比，替代型执行和解在含义、效力和理论依据方面皆有其特殊性。替代型执行和解是多元化纠纷解决理念在执行程序中的集中体现，对外有利于迎接《新加坡公约》带来的挑战，对内能够为某些难以执行的案件提供新的出路。目前，替代型执行和解在实践中适用较少，是因为还存在一些适用的模糊地带。正值强制执行法起草之际，为充
介绍于娟教授应用小儿推拿疗法治疗腺样体肥大的经验。于娟教授认为腺样体肥大病机关键为本虚标实，病位在颃颡部，与相应脏腑功能失调关系密切，在治疗上注重整体观念，扶正祛邪，推拿选穴远近配合，首创“以手代术”理论，治疗腺样体肥大，临床疗效显著。附验案1则以资验证。
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