【摘 要】
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2017年党的十九大报告中提出实施乡村振兴是解决我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标及中华民族伟大复兴的重大战略.习近平总书记在2019年的思想政治理论课教师座谈会上强调,要落实立德树人根本任务,并坚持教育为人民、为共产党治国理政、为社会主义发展、为改革开放、为现代化建设服务.而在乡村振兴背景下,高校思政教育价值怎么样才能与社会发展价值相统一?吴清、卢文凤、丁翠娟等3位学者在从事高校思政教育行业多年后,深刻分析了新时期思想政治育人呈现的复杂性与综合性,并于2021年4月出版《高职院校思政育人新略》
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2017年党的十九大报告中提出实施乡村振兴是解决我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标及中华民族伟大复兴的重大战略.习近平总书记在2019年的思想政治理论课教师座谈会上强调,要落实立德树人根本任务,并坚持教育为人民、为共产党治国理政、为社会主义发展、为改革开放、为现代化建设服务.而在乡村振兴背景下,高校思政教育价值怎么样才能与社会发展价值相统一?吴清、卢文凤、丁翠娟等3位学者在从事高校思政教育行业多年后,深刻分析了新时期思想政治育人呈现的复杂性与综合性,并于2021年4月出版《高职院校思政育人新略》一书,旨在为新时期我国高校思政教育提出建设件意见.
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为实现苹果化肥减施增效目标,对陕西省苹果园施肥现状进行了调研,内容包括果园基本情况、肥料施用情况、绿色安全生产意识等方面,提出了目前陕西省苹果化肥减施增效存在的主要问题以及建议,以助力陕西省苹果产业实现提质增效和绿色发展.
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