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“翻转课堂” 作为信息化社会中应运而生的一种授课模式,为高校的教学改革提供了一种全新的思路.目前,鲜见针对留学生开展 “翻转课堂” 授课模式, 更是缺乏针对留学生开设的“企业战略管理” 课程.随着在华留学生人数的持续增加,为更好地应对留学生的教育和扩张问题,作者采用 “翻转课堂” 教学模式来对本科留学生进行 “企业战略管理” 课程的授课, 结果证实这门课适合采用 “翻转课堂”教学模式具有增加留学生的主动学习时间、 激发学习兴趣、 提高课堂参与度以及加强知识点掌握等优点.