【摘 要】
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物理化学是化学和应用化学专业的一门专业基础理论课，对化学专业学生的学习起到理论指导作用.为了适应地方高校转型发展，培养创新性应用型人才的需要，文章在分析物理化学课程教学过程中存在问题的基础上，从教学大纲的修订、教学模式的改革、课程思政素材的挖掘、学习评价体系的完善等几方面提出物理化学课程教学改革的路径，以期提高物理化学课程的教学效果，提升人才培养质量.
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“转型背景下化学专业应用型人才培养模式研究”（GH180570）；
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物理化学是化学和应用化学专业的一门专业基础理论课，对化学专业学生的学习起到理论指导作用.为了适应地方高校转型发展，培养创新性应用型人才的需要，文章在分析物理化学课程教学过程中存在问题的基础上，从教学大纲的修订、教学模式的改革、课程思政素材的挖掘、学习评价体系的完善等几方面提出物理化学课程教学改革的路径，以期提高物理化学课程的教学效果，提升人才培养质量.
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