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结合教学实践,介绍中学数学应用与建模例题的实施层次与重点及教学设计.
高中学生数学应用与建模能力的培养与探索
【摘 要】
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结合教学实践,介绍中学数学应用与建模例题的实施层次与重点及教学设计.
【机 构】
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西北师范大学附属中学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2004年2期
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