摘要：新课导入是完成教学任务，提高教学质量的重要环节。一定要重视政治教学新课的导入艺术。
　　关键词：新课导入；艺术
　　俗话说：中学政治教学；好的开始是成功的一半。在中学政治教学中，如果教师能充分利用教学艺术进行新课导入，可以激发学生强烈的求知欲，引起学生浓厚的学习兴趣，使学生积极思维，从而顺利地完成教学任务，提高教学质量。因此，在课堂教学中，一定要重视政治教学新课的导入艺术。下面，笔者简要谈谈政治教学中的新课导入艺术
　　新课导入的主要方法：
　　一、复习旧课导入
　　孔子说：“温故而知新。”复习旧课导入是一种通过温习已学过的旧知识，抓住新旧知识间的内在联系而导入新课的方法。如，在讲新课《经济生活》的“价格变动的影响”时，先复习上一节所学内容“影响价格的因素”，提出问题：价格变动又会对生产和生活产生怎样的影响？引入新课，这样导入承上启下，温故知新，既可以激起学生的求知欲望，又起到巩固旧知识的作用，即便于学生将新旧知识系统地联系起来，又便于教师循序渐过地开展教学。
　　二、成语故事导入
　　中华民族有很多成语故事，它们生动、形象。在高中《生活与哲学》中，思想政治课往往有较多抽象的概念、原理，比较难理解。一个生动有趣的成语故事，可以使学生整节课处于一种意味深长的情境体验之中，从而保持浓厚的学习兴趣和活跃的思维状态。因此，在高中《生活与哲学》教学中可以利用成语故事导入，是激发学生学好思想政治课的有效方法。例如，在讲“世界是普遍联系的”这一内容时，我给学生讲了一个“孟母三迁”的故事，使学生掌握“任何事物都处在联系之中”这一观点。这既调动了学生的学习兴趣，又能给学生以启发。
　　三、生活事例导入
　　就是通过对有关生活中的典型事例的形象描述来导入新课的方法。例如，在讲“影响价格的因素”时，教师可先讲一个学生身边生活事例：在旺季时，西瓜0.20元一斤，在淡季时，西瓜3.00元一斤。然后提出：西瓜价格变化的原因是什么？从而导入教学主题：供求影响价格。
　　四、漫画导入
　　由于漫画蕴含着深刻的哲理，极富趣味性和幽默感。教师在讲课时，如果恰当地把漫画引进思想政治课教学，能增强思想政治课的趣味性，活跃课堂气氛，对提高学生的分析问题能力都有好处。例如，在讲授“价值规律的表现形式”这一内容时，先让学生们观看漫画《赶不上趟》，学生看后顿时活跃起来，兴趣盎然，接着让学生思考并提问：为什么这个人总是赶不上趟？然后学生讲座并发言，同时也说明市场调节的滞后性，由此导入新课既加深了学生的印象，又可使学生迅速地进入最佳的学习状态。
　　五、学生表演导入
　　如讲正确对待货币时，可以请两位学生对比郎诵这首《金钱买到的和买不到的》：
　　金钱可以买到“房屋”，但买不到“家”。
　　金钱可以买到“珠宝”，但买不到“美”。
　　金钱可以买到“药物”，但买不到“健康”。
　　金钱可以买到“虚名”，但买不到“实学。”
　　金钱可以买到“权威”但买不到“威望”。
　　金钱可以买到“小人之心”，但买不到“君子之志”。
　　金钱可以买到“服从”，但买不到“忠诚”。
　　金钱可以买到“躯体”，但买不到“灵魂”。
　　金錢可以买到“武器”，但买不到“和平”。
　　这样的导入既有趣味性，也有意味，以能让学生思考货币的职能，同时也为后面如何正确对待货币作好了铺垫作用。
　　此外还有设问导入、名言导入、图片导入、案例导入等导入新课的方法。导入新课的方式是多种多样的，我们在教学实践中勇于探索，大胆创新，精心设计，还会创造更多的新课导入方法。但无论采用哪种导入方式，都要做到以下几点：
　　（1）针对性和目的性。课堂教学是一种目的性很强的活动，新课导入必须目的明确，针对性强。
　　（2）新颖性和时代性。教师的选材要选，材料要紧跟时代的步伐。
　　（3）多样性。新课导入的方式很多，不能每一堂课都用一种模式的导入，否则就起不到激发学生兴趣、引人入胜的作用。
　　（作者单位：江西省吉安吉水中学 331600）