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教育改革背景下的初中英语教学对教师提出了更高、更广泛的要求,要求教师在实际教学中有效地渗透德育教育,全面提高学生的综合素质,帮助学生更加清晰地认识世界、了解世界,成为"全面发展的人"。本文以我的实际教学经验为例,就初中英语教师如何在实际教学中渗透德育教育提出了一些策略,期望达成有效的德育渗透模式。