初中生物学实验教学优化策略分析——基于课题《核心素养导向的初中生物实验教学研究》的调研

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在《核心素养导向的初中生物实验教学研究》课题组的调查研究过程中,发现本县初中生物学开展实验教学中存在的一些问题,分析其原因,并提出解决问题的相应对策.
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