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新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,本文对小学课堂中进行＂尝试与体验＂教学的尝试,从其内涵及外延、理论与实践、过程与结果等方面进行了全面的介绍。
小学课堂尝试与体验教学初探
【摘 要】
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新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,本文对小学课堂中进行＂尝试与体验＂教学的尝试,从其内涵及外延、理论与实践、过程与结果等方面进行了全面的介绍。
【机 构】
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辽宁省阜蒙县大巴镇蒙古族学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年7期
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