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语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。
如何在小学生语文教学中培养学生语感
【摘 要】
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语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力,我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,却往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视
【机 构】
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保定市清苑县南孟庄小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年01期
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