“慕课”教学平台在高职单证课程中的实证研究——以《出口货物海运订舱》为例

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高职慕课平台的建设一般有两个方向,一个是由高职院校自身建设而成供使用的平台,另一个由企 业设计提供培训而用的平台.通过“慕课”教学平台在高职课程中的实证研究,发现“慕课”可极大提升学生学习 的积极性和主动性,使学生就业率和适岗能力得以大幅提升.
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