【摘 要】
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摘 要 新时代的英语教学需要新技术的支撑。利用多种工具编制VR互动式情境英语课程,配合暴风魔镜VR移动端头显设备和魔镜蓝牙手柄完成交英语互式体验学习。由VR课堂教学和VR课下教学两部分组成,结合两个英语教学实例分别进行教学设计,实现课上课下全方位自主学习,增强学习沉浸感,更好地推动未来英语教学探索与研究。 关键词 VR技术;虚拟现实;英语教学;教学设计;移动App; VR设备;蓝牙手柄 中图
其他文献
目的探讨预见性护理用于减少剖宫产产后出血量与降低出血率的临床价值。方法选择40例2019年1月—2020年1月期间在医院行剖宫产的产妇,现以随机抽取方式进行对等分组,A组(n=20),行常规围术期护理,B组(n=20),于围术期开展预见性护理,总结分析两组的产后出血量和出血发生率。结果护理后,B组产妇的产后2 h出血量(236.54±41.32)m L、24 h出血量(321.16±46.31)m L与A组的(313.58±39.87)m L、(441.15±45.33)mL相比均明显更低,P<0.
摘 要 过程性评价在教育评价中占据着重要位置,掌握其概念并在实际教学中运用有着重要价值。过程性评价常常伴随表现性评价、发展性评价、形成性评价、档案袋评价等概念出现并很容易混淆。明确过程性评价的深刻内涵以及辨析清楚相关概念之间的联系与区别,对于推动教育评价的发展有着积极的意义。 关键词 过程性评价;表现性评价;发展性评价;形成性评价;档案袋评价 中图分类号:G40-058.1 文献标识码:B
摘 要 阐述智慧教室的概念、特点和优势,分析传统模式下的现代教育技术应用课程现状,基于智慧教室环境开展现代教育技术应用课程教学改革研究,并提出提高教学效率的几点建议。 关键词 智慧教室;现代教育技术应用;教学设计;教学改革 中图分类号:G642.0 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)22-0026-03 Research on Teaching Reform of
摘 要 新媒体时代,以微信、微博、微视频等基于互联网技术的社交媒体平台,为高校思政课教学带来新挑战,如思政课教师对学生控制力的减弱、不良信息的渗透和侵蚀以及思政课内容吸引力的降低。因此,思政课教师应当立足于高校思政课建设内涵式发展,变革教学理念,积极探索思政课教学融合新媒体的应对措施,从而进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。 关键词 新媒体;高校;思政课教师;混合式教学 中图分类
摘 要 以基于学业导师制的学生综合素质培养为入手点,分析教学团队建设的任务内容,给出办法与措施,开展基于导师制的学生培养团队建设与高校教学改革的关联分析,为高校本科学生综合素质培养、教学团队建设等多角度分析提供参考。 关键词 导师制;学业导师;教学团队;新工科;卓越工程师 中图分类号:G642.0 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)22-0016-03 Resear
摘 要 目的:通过问卷调查的形式调研石河子大学某院系学生的心理情况,结合机器学习算法分析探究心理健康学生和亚心理健康学生的差异。方法:随机采集405名学生的数据(包括基本情况),运用自编问卷结合心理教师现场评分,将405名学生的心理状况划分为健康和亚健康状态,通过支持向量机算法分析问卷数据,快速鉴别健康状态和亚健康状态。结论:测试集中100例心理健康学生,正确识别95例;30例亚健康学生,正确判别
摘 要 针对目前高校实验室设备管理烦琐、容易出错等问题,提出利用QR码对设备进行日常维护和管理。此方法可以有效地改善设备日常管理方式,提高设备管理效率,降低设备管理错误率,促进设备管理的信息化、网络化。 关键词 高校实验室;实验室设备管理系统;QR二维码 中图分类号:G482 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)22-0023-04 Equipment Managem
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