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创新性实验教学应定位于创新性思维方式的培养，创新性思维能力的培养应定位于以方法论的培养为重点的教学实践，并把创新思维能力的培养过程划分为三个阶段。本文把创新性本科实验教学分成三个层次：验证及演示性实验教学、综合性实验教学、研究性实验教学，讨论实现这三个层次的几种教学形式。
对创新性实验教学的思考
【摘 要】
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创新性实验教学应定位于创新性思维方式的培养，创新性思维能力的培养应定位于以方法论的培养为重点的教学实践，并把创新思维能力的培养过程划分为三个阶段。本文把创新性本科实
【机 构】
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东华大学环境学院
【出 处】
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纺织教育
【发表日期】
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2008年2期
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