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军校文化是以科学理论指导、体现民族精神和时代精神、充满阳刚之气的先进文化、战斗文化、群众文化。当今时代文化的多元化和官兵需求的多样性，不仅给军营文化带来了重大机遇，也带来了巨大挑战。面对纷繁复杂的文化思潮、文化现象和文化诱惑，牢牢把握我军新时期使命任务和性质的特殊性，要求军队文化工作必须坚持引领正确方向，以培育当代革命军人核心价值观为主题，高扬主旋律、高唱正气歌。同时，军营文化建设必须始终凸显战斗品质，军营文化发展必须不断提高品位质量。
一、瞄准战争需要，弘扬武德文化
武德是军人从事军事活动的职业道德，是军队战斗力生成的内在依据，是孕育战斗精神的关键因素。中国古代军事家孙膑指出：“德行者，兵之厚积也。”西方军事家克劳塞维茨说： “一旦武德的幼芽长成粗壮的大树，就可以抵御不幸和失败的大风暴，甚至可以抵御和平时期的松懈”。毛泽东在《论持久战》中指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物”。进入新世纪新阶段的今天，我军仍然保持和发扬着“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统，这是中华传统“武德”的升华和发展，是我军最为宝贵的财富。因此，要把弘扬和培养武德文化作为重要内容贯穿在军营文化创新发展的全过程。一是要弘扬“报国为民”的武德文化，强化官兵的责任意识。通过文化的作用，潜移默化地影响官兵的人生观、价值观，真正从思想深处解决为谁当兵、为谁扛枪的首要问题；二是要弘扬“崇尚武艺”的武德文化，强化官兵的精武意识。切实解决怎样当好兵的问题；三是要弘扬“浩然不屈”的武德文化，强化官兵的“迎战”意识。面对信息化战争中全天候、全方位的战场厮杀，军营文化必须着眼培养官兵英勇顽强、敢打必胜、坚韧不拔、一往无前的革命精神；四是要弘扬“和军一心”的武德文化，强化官兵的团队意识。古人说，“夫用兵之道，在于人和，人和则不劝而自战矣，故师克在和”。军营文化要继承和弘扬“和军一心”的武德文化，让个性化的文化追求统一于团队化的主旨之中，让分散型的文化娱乐统一于集中型的精神熏陶之中。
二、盯住人才培养，丰富人文文化
军营文化的重要任务之一是为培养有文化的新型军事人才服务，因而必须围绕人才培养这一主题进行创新发展。作为军营文化内容的创新，要重点在历史学、文艺学、美学、伦理学等方面加大创新发展的力度。要通过文艺活动、知识竞赛、橱窗展示等文化手段，开展系统性的中华文明史教育活动，让官兵了解民族之根和民族之魂，增强民族的自尊心和自信心；要丰富艺术活动的内涵，提高官兵的审美水平。歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、诗词、文学、绘画、书法、戏曲等，都是培养官兵美的情操的好形式。军营文化应通过开设艺术欣赏课和各种内涵丰富的艺术活动，提高官兵的审美情操；要传承优秀的伦理观念，提升官兵的道德水平。要运用文化的手段，宣传社会主义的集体主义、人道主义，使官兵注意自己的感情和动机，建立更现实的个人行为标准，明确个人与集体、与他人间的正常关系，学会关心人、尊重人、理解人、信任人。
三、紧跟科技前沿，发展信息文化
当今世界，因国际互联网的发展而融合；当代军队，因信息化战争的牵引而加速转型；文化，则更是因信息高速公路的拓展而相互激荡。在这种融合、转型、激荡中，军营文化要“快”起来，必须借助信息化来提高速度。一是要打造军营文化信息网络平台。要着眼平战结合，建设和完善宣传文化信息处理中心、多媒体教研室、数字影像设备等系统；制作集思想性、知识性、趣味性于一体的宣传文化工作软件，丰富文化信息资源；充分发挥网络和多媒体互通互联、图文并茂、声像一体的特点，形成网上学习、网上授课、网上交流、网上对话的格局，把文化工作由平面引向立体，由单向引向多维。二是要确保军营文化信息网络的办“网”方向。胡锦涛总书记强调：“要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化的主旋律”。对于军营网络文化来讲，既要不断适应“鼠标”一代年轻军人的心理和行为习惯，积极丰富网络的信息资源，提高官兵上“网”热情，更要从培养官兵的政治信念、战斗信心的角度，通过健康的网络信息、丰富的科学知识、高雅的文艺作品、益智的网上游戏等，体现时代精神、科学精神、人文精神和中华民族的优良传统，使官兵在遨游网络中、在潜移默化中不断增强国家荣誉感、政治责任感和从军使命感。三是要加强军营文化信息网络的科学管理。要把住“网口”、关注“网意”、反映“网情”。把住“网口”，就是要让那些具有中国气派、我军气质，体现时代精神、富有高雅品味的数字产品成为网络文化的主导内容；关注“网意”，就是要重视“网兵”在巡网期间的各种反映，掌握官兵的真实感受，把准官兵的思想脉博；反映“网情”，就是要及时解答官兵的疑问、有效引导趣向、充分肯定热情，使军营网络成为官兵的知心朋友、求知课堂、习武阵地。
四、引导消费休闲，繁荣娱乐文化
军营文化的教育功能和娱乐功能，是相辅相成、缺一不可的，也就是我们常讲的“寓教于乐”。纵观我军80年的文艺史，那些经典的影视戏剧、军旅歌曲之所以能够流传至今，就在于他们很好地把教育功能通过剧情、歌词反映出来，使人们增强正义感，树立爱憎意识，陶冶思想和情操；其娱乐功能，在于把“意”和“形”很好地结合起来，剧情跌宕起伏、音乐起承转合，给人美的享受，具有调节精神和生活的作用。然而，长期以来，我们比较强调文化的意识形态属性和宣传教育功能，不太重视文化的消费娱乐功能，影响了文化功能的全面发挥。要满足官兵对精神文化多方面的需求，就必须重视文化本身客观存在的消费娱乐功能，通过这种功能，把军营文化建设转向务实、合理的发展轨道，要增强“投入千日、决胜一时”的意识，树立科学的军营文化消费观，增强军营文化的发展活力和动力，使之成为军队战斗力新的增长点。
（作者单位：南京炮兵学院廊坊校区，河北 廊坊 065000）
一、瞄准战争需要，弘扬武德文化
武德是军人从事军事活动的职业道德，是军队战斗力生成的内在依据，是孕育战斗精神的关键因素。中国古代军事家孙膑指出：“德行者，兵之厚积也。”西方军事家克劳塞维茨说： “一旦武德的幼芽长成粗壮的大树，就可以抵御不幸和失败的大风暴，甚至可以抵御和平时期的松懈”。毛泽东在《论持久战》中指出：“武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物”。进入新世纪新阶段的今天，我军仍然保持和发扬着“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统，这是中华传统“武德”的升华和发展，是我军最为宝贵的财富。因此，要把弘扬和培养武德文化作为重要内容贯穿在军营文化创新发展的全过程。一是要弘扬“报国为民”的武德文化，强化官兵的责任意识。通过文化的作用，潜移默化地影响官兵的人生观、价值观，真正从思想深处解决为谁当兵、为谁扛枪的首要问题；二是要弘扬“崇尚武艺”的武德文化，强化官兵的精武意识。切实解决怎样当好兵的问题；三是要弘扬“浩然不屈”的武德文化，强化官兵的“迎战”意识。面对信息化战争中全天候、全方位的战场厮杀，军营文化必须着眼培养官兵英勇顽强、敢打必胜、坚韧不拔、一往无前的革命精神；四是要弘扬“和军一心”的武德文化，强化官兵的团队意识。古人说，“夫用兵之道，在于人和，人和则不劝而自战矣，故师克在和”。军营文化要继承和弘扬“和军一心”的武德文化，让个性化的文化追求统一于团队化的主旨之中，让分散型的文化娱乐统一于集中型的精神熏陶之中。
二、盯住人才培养，丰富人文文化
军营文化的重要任务之一是为培养有文化的新型军事人才服务，因而必须围绕人才培养这一主题进行创新发展。作为军营文化内容的创新，要重点在历史学、文艺学、美学、伦理学等方面加大创新发展的力度。要通过文艺活动、知识竞赛、橱窗展示等文化手段，开展系统性的中华文明史教育活动，让官兵了解民族之根和民族之魂，增强民族的自尊心和自信心；要丰富艺术活动的内涵，提高官兵的审美水平。歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、诗词、文学、绘画、书法、戏曲等，都是培养官兵美的情操的好形式。军营文化应通过开设艺术欣赏课和各种内涵丰富的艺术活动，提高官兵的审美情操；要传承优秀的伦理观念，提升官兵的道德水平。要运用文化的手段，宣传社会主义的集体主义、人道主义，使官兵注意自己的感情和动机，建立更现实的个人行为标准，明确个人与集体、与他人间的正常关系，学会关心人、尊重人、理解人、信任人。
三、紧跟科技前沿，发展信息文化
当今世界，因国际互联网的发展而融合；当代军队，因信息化战争的牵引而加速转型；文化，则更是因信息高速公路的拓展而相互激荡。在这种融合、转型、激荡中，军营文化要“快”起来，必须借助信息化来提高速度。一是要打造军营文化信息网络平台。要着眼平战结合，建设和完善宣传文化信息处理中心、多媒体教研室、数字影像设备等系统；制作集思想性、知识性、趣味性于一体的宣传文化工作软件，丰富文化信息资源；充分发挥网络和多媒体互通互联、图文并茂、声像一体的特点，形成网上学习、网上授课、网上交流、网上对话的格局，把文化工作由平面引向立体，由单向引向多维。二是要确保军营文化信息网络的办“网”方向。胡锦涛总书记强调：“要坚持社会主义先进文化的发展方向，唱响网上思想文化的主旋律”。对于军营网络文化来讲，既要不断适应“鼠标”一代年轻军人的心理和行为习惯，积极丰富网络的信息资源，提高官兵上“网”热情，更要从培养官兵的政治信念、战斗信心的角度，通过健康的网络信息、丰富的科学知识、高雅的文艺作品、益智的网上游戏等，体现时代精神、科学精神、人文精神和中华民族的优良传统，使官兵在遨游网络中、在潜移默化中不断增强国家荣誉感、政治责任感和从军使命感。三是要加强军营文化信息网络的科学管理。要把住“网口”、关注“网意”、反映“网情”。把住“网口”，就是要让那些具有中国气派、我军气质，体现时代精神、富有高雅品味的数字产品成为网络文化的主导内容；关注“网意”，就是要重视“网兵”在巡网期间的各种反映，掌握官兵的真实感受，把准官兵的思想脉博；反映“网情”，就是要及时解答官兵的疑问、有效引导趣向、充分肯定热情，使军营网络成为官兵的知心朋友、求知课堂、习武阵地。
四、引导消费休闲，繁荣娱乐文化
军营文化的教育功能和娱乐功能，是相辅相成、缺一不可的，也就是我们常讲的“寓教于乐”。纵观我军80年的文艺史，那些经典的影视戏剧、军旅歌曲之所以能够流传至今，就在于他们很好地把教育功能通过剧情、歌词反映出来，使人们增强正义感，树立爱憎意识，陶冶思想和情操；其娱乐功能，在于把“意”和“形”很好地结合起来，剧情跌宕起伏、音乐起承转合，给人美的享受，具有调节精神和生活的作用。然而，长期以来，我们比较强调文化的意识形态属性和宣传教育功能，不太重视文化的消费娱乐功能，影响了文化功能的全面发挥。要满足官兵对精神文化多方面的需求，就必须重视文化本身客观存在的消费娱乐功能，通过这种功能，把军营文化建设转向务实、合理的发展轨道，要增强“投入千日、决胜一时”的意识，树立科学的军营文化消费观，增强军营文化的发展活力和动力，使之成为军队战斗力新的增长点。
（作者单位：南京炮兵学院廊坊校区，河北 廊坊 065000）