【摘 要】
:
家校合作意味着教育者与家长一起承担教育孩子的责任.目前,很多地区的学校都在积极尝试和创新家校共育的路径.从家校合作视角来看,当前中学生思政教学方面仍然存在学校教育未积极整合家庭教育、家校德育目标与方式不当、家校共育关系需要完善与加强等诸多问题,学校及教师应更新理念、完善制度、开拓家校合作渠道,以此达到家校合作思政教学新模式.
【机 构】
:
青海师范大学马克思主义学院 青海·西宁 810016
论文部分内容阅读
家校合作意味着教育者与家长一起承担教育孩子的责任.目前,很多地区的学校都在积极尝试和创新家校共育的路径.从家校合作视角来看,当前中学生思政教学方面仍然存在学校教育未积极整合家庭教育、家校德育目标与方式不当、家校共育关系需要完善与加强等诸多问题,学校及教师应更新理念、完善制度、开拓家校合作渠道,以此达到家校合作思政教学新模式.
其他文献
近期,教育部办公厅发布了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,要求加强源头管理,及早分类疏导各种压力,主动采取举措,避免因压力无法缓解而造成心理危机.本文分析了目前高校心理危机干预工作中存在的不足,提出了互联网视域下辅导员在大学生危机干预工作中的五点创新策略.
在新时势背景下,我国高等教育进入实现内涵式发展的新阶段,内涵发展、自主创新、全面提高教育质量成为高等教育发展的主要任务.随着大学结构及功能的不断变化,高等教育体制改革的不断深入,推动校院二级管理体制改革,完善中国特色现代化大学制度,促进建立现代化高校治理体系和治理能力成为高校发展的必然选择.本文主要对高校校院二级人事管理体制改革与创新模式展开分析.
高校实验室安全规范化管理是实验室管理工作的重要内容.本文通过分析目前国内高校实验室安全规范化管理中存在的问题,阐述了实验室安全标识的重要性和必要性以及设置内涵和要点,并对我国高校实验室安全规范化管理进行了探讨.
优良的家风家训在一个人成长的过程中会造成潜移默化的影响,优良的家风家训对于培养孩子热爱阅读的习惯可以达到事半功倍的效果.本文将阐述优良家风家训对培养孩子热爱阅读习惯的重要性,探讨优良家风家训对培养孩子热爱阅读习惯的有效性策略以及在培养孩子阅读习惯的过程中需要遵循的原则.希望可以给想提升孩子阅读习惯的家长提供一定的参考.
护士需要有严谨慎独的职业精神,护理教育最终是为了向社会输送优秀的护理人才,并能进行良好的自我管理的人.“指挥式”的管理模式,难以激发学生内在参与的积极性,大多数同学常常会敷衍了事.学生的积极性和主动性也大大降低.实现学生自主管理班级,不仅能让学生的学习内驱力、自觉性、综合能力得到提升.
医学研究生相较于其他专业研究生具有学习压力大、科研临床及住宿地点分散,因而存在信息传达不及时、组织开展集体活动困难、管理难度大等突出特点,医学研究生骨干培养具有重要意义.本文结合天津医科大学研究生骨干选拔培养的实践经验,探析研究生骨干培养问题,为健全和完善医学研究生骨干队伍建设提供参考.
高校青年教师的专业发展指的是青年教师作为专业人员,在专业素质、专业能力以及职业道德等方面逐渐走向成熟的过程,地方本科院校青年教师专业发展面临着评价机制单一,教师专业能力发展不够;对职业道德认识不够深刻以及教师专业素质不够健全等问题,促进高校青年教师专业发展,对全面提高高等教育质量有着积极意义.
新高考改革,对地方师范院校既带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战.志愿填报以“院校专业组”为单位,每个招生专业独立承担风险,意味着各高校将从学校整体实力竞争转向学科或专业(类)办学水平的竞争.面对新高考,地方师范院校要积极“识变、应变、求变”,一方面要优化专业结构布局,强化专业内涵建设,凝练自身办学特色;另一方面要主动适应高考改革新形势,认真分析学校生源情况,创新招生宣传模式,努力提高本科生源质量.
今年是建党100周年,也是我国由全面小康向社会主义现代化强国迈进的新起点,教育强国是社会主义现代化强国不可或缺的一部分,而新时代高校教师教学水平和实践能力的提高是实现教育强国的必要条件.本文首先论述了提高高校教师教学能力的重要意义,接着阐述了高校教师教学能力和实践能力的现状,并对具体问题出现的原因进行了简单分析,最后指出了新时代高校教师提高教学能力和实践能力的有效策略.本研究旨在为高校教师的教学实施提供可行性意见,从而推动高校更好更快地实现立德树人的根本任务,全面提高育人水平.
每一种新媒体的出现都会在很大程度上改变人们的生活,电视媒体的出现使人们可以不远千里的观看世界各地的奇闻逸事,网络媒体的出现则引领人们进入了信息时代.当今,人们已经进入了新媒体时代,新媒体技术已经逐渐引领了信息的走向.为了顺应时代发展的潮流,图书馆中的管理人员应当积极的探索利用新媒体手段完善自身服务的方法,从而有效的提升图书馆的服务质量.本文首先就新媒体的特点进行了分析,并重点分析了当前我国图书馆服务创新所面临的困难,最后提出了推动图书馆服务改进的具体路径,以期能够推动我国图书馆服务水平的提升.