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以高职电子类专业（应用电子技术和电子信息工程技术）毕业设计的具体实施步骤，阐述毕业设计过程中的一些具体做法以及毕业设计答辩与评价。
高职电子类专业毕业设计过程的组织与实施探究
【摘 要】
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以高职电子类专业（应用电子技术和电子信息工程技术）毕业设计的具体实施步骤，阐述毕业设计过程中的一些具体做法以及毕业设计答辩与评价。
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年23期
【基金项目】
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柳州铁道职业技术学院“十一五”教改课题（2009-23）
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摘 要：大一新生能不能迅速适应高校生活，对其今后的学习和发展至关重要，甚至有可能影响其一生的发展，而班主任老师与学生接触最密切，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的航标，是学校与学生之间沟通的桥梁。从班主任角度着手，从开学前的准备工作、树立良好的个人形象、建立班级的核心班干部队伍、抓班级日常常规管理、狠抓班风学风不放手、建立和谐的师生关系等六个方面提出了高职院校班主任做好高职90后新生工作