【摘 要】
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词汇是语言“大厦”的基础,在语言教学中具有十分重要的地位,在大学英语教学中更是如此。本文从构词法、语义场、词的联想与搭配的角度,探讨如何运用词汇理论知识指导大学英
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词汇是语言“大厦”的基础,在语言教学中具有十分重要的地位,在大学英语教学中更是如此。本文从构词法、语义场、词的联想与搭配的角度,探讨如何运用词汇理论知识指导大学英语词汇教学,帮助学生更快捷、更牢固地扩大英语词汇的掌握,提高学生的英语使用能力。
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