【摘 要】
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为了有效评估学生学习效果,提高计算机辅助教学系统的智能性,本文通过分析学科知识测试结果,提出了一种简捷的知识诊断方法。同时结合系统构建需要,引入了一种新的知识表达工
【机 构】
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中国科学院研究生院,中国科学院自动化研究所
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为了有效评估学生学习效果,提高计算机辅助教学系统的智能性,本文通过分析学科知识测试结果,提出了一种简捷的知识诊断方法。同时结合系统构建需要,引入了一种新的知识表达工具-概念网络,并就如何利用概念网络表示学科知识及设置习题进行了详细介绍。
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