计算机程序设计课程教学探索

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计算机程序设计课程是高等院校计算机专业的必修课程,但在实际的学习过程中,编程难已成为一个普遍存在的问题。本文通过对此问题的分析发现,很多学生对计算机程序设计认识不深,概念模糊,过程不清楚,这无疑与教学密切相关。针对此问题,本文介绍了提高课程教学质量的几个措施,提出了一些有效的教学方法。
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