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计算机应用型人才社会需求较大,很多高校都开设了相关专业.但是,目前计算机专业应用型人才培养还存在一些问题,比如人才培养缺乏科学性、缺乏双能型教师、缺乏实战训练教学等,种种原因导致社会出现企业“无人可用”,应届毕业生“无业可就”的现象.本文主要描述了计算机专业应用型人才培养现状,分析探讨基于“校企合作、产教融合”的应用型人才培养与创新策略.