工程伦理中案例教学的困境和分析

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案例教学法自20世纪20年代以来,日益受到大家的重视和欢迎.案例教学法以案例库建设为基础,已经成为教学方法改革的重要内容之一,案例库建设也作为重要内容之一纳入了课程建设的范畴.案例教学法是运用所学知识进行思考、分析、讨论和交流等的教学活动,生动具体、直观易学,有利于充分调动学生学习主动性,有利于提高学生分析问题和解决问题能力.从而提升教师教学技巧,提高课堂教学质量,推进教学方法改革.
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指数方法是一门新兴起的方法,它可以揉合在其他方法里面,改进原有方法,例如指数龙格-库塔方法。本文就是构造了指数的三级三阶显式库塔方法、指数中点法、指数梯形法,分别用它们