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本文阐述校园文化建设的内涵、特征及功能，探讨学生社团、艺术活动、校园体育文化对高职生的心理进行引导、疏通作用。
校园文化建设对高职学生心理偏差的疏通引导
【摘 要】
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本文阐述校园文化建设的内涵、特征及功能，探讨学生社团、艺术活动、校园体育文化对高职生的心理进行引导、疏通作用。
【机 构】
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武汉交通职业学院公共课部
【出 处】
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时代经贸
【发表日期】
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2013年10期
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