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大学语文是面对大学阶段中文以外专业开设的一门公共基础课。语文课程的性质可以分为工具性和人文性。对于已经具备读写的基本素养的大学生们，在大学语文课堂里，学习任务就是语文的人文性。促使学生在自主学习的过程中，感受到美，体会到乐，使之保持轻松、愉快、乐观的良好情绪，这是提高教学效果的良好窍门。文章作者阐述了自己近几年在教学实践中所使用的表演法。