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衡量一个学生是否健康发展，不能只看身体是否健康，还要关注这个学生的心理是否健康。只有生理和心理都健康，才能认为这个学生是健康的。心理健康很大程度上影响着学生的未来发展道路，因此，初中班主任需要做好学生心理健康教育方面的工作。本文针对该问题进行了讨论，并提出了一些行之有效的解决策略。
初中班主任工作与学生心理健康教育
【摘 要】
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衡量一个学生是否健康发展，不能只看身体是否健康，还要关注这个学生的心理是否健康。只有生理和心理都健康，才能认为这个学生是健康的。心理健康很大程度上影响着学生的未来发展
【机 构】
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山东德州市第十一中学山东
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年6期
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