【摘 要】
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【关键词】高考数学试题 分析建议 2010年广东省高考数学试题的命题坚持“有助于高校科学公正地选拔人才，有助于推进普通高中课程改革，实施素质教育”的原则，体现普通高中课程标准的基本理念，以能力立意，将知识、能力和素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养，考查考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，对数学思想方法和数学本质的理解水平，以及进入高等学校继续学习的潜能。试题涉及的知识面广，
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【关键词】高考数学试题 分析建议
2010年广东省高考数学试题的命题坚持“有助于高校科学公正地选拔人才，有助于推进普通高中课程改革，实施素质教育”的原则，体现普通高中课程标准的基本理念，以能力立意，将知识、能力和素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养，考查考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，对数学思想方法和数学本质的理解水平，以及进入高等学校继续学习的潜能。试题涉及的知识面广，重难点突出，注重变式，不求怪题，试题难度比例呈现梯度性，秉承了往年广东省数学高考题的优点，对以往试题的不足做了改变和补充。
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