【摘 要】
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《语文课程标准》指出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、评价和欣赏的能力.逐步提高多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅
【机 构】
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吉林省辉南县朝阳镇中心校 吉林通化 135100
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《语文课程标准》指出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、评价和欣赏的能力.逐步提高多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.
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