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随着科技全球化的发展,国外前沿科学的学习和研究对于外语水平的要求变得越来越高,这导致了我们在高等教育不断深化改革的阶段中迫切需要加强双语教学的改革,提高学生的外语水平.本文探究了医学微生物学这一医学基础学科在地方普通高等学校进行双语教学改革的现状,研究了学生对于双语教学的反馈以及存在的问题和挑战.