基于工程教育专业认证的“生物化学”课程改革

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《生物化学》是生物工程专业的核心专业课程之一。目前,传统的教学模式与专业认证相关指标的能力要求存在一定的差距,本文分析了生物化学课程现存的问题并以OBE为理念,从人才培养方案、教学内容、教学方法等方面提出了改进措施。旨在提高基于工程教育专业认证背景下的生物化学课程教学效果,培育出符合工程认证框架下的新型高素质生物工程人才。
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