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本文分析了篮球选项课的传统模式的弊端,并提出篮球选项课的分组分层次教学模式理论新概念以及与传统模式的比较,详细阐述了篮球选项课分组分层次教学,在实践中所收到的成效。
浅谈篮球选项课以学生为主体分组分层次教学
【摘 要】
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本文分析了篮球选项课的传统模式的弊端,并提出篮球选项课的分组分层次教学模式理论新概念以及与传统模式的比较,详细阐述了篮球选项课分组分层次教学,在实践中所收到的成效
【机 构】
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保定电力职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年28期
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