【摘 要】
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目前,教育思想的转变带来了教学模式的变革,而教学模式的变化也促进着教育思想的转变。我们教师不能等到大家的教育思想都转变完毕,再去变革教学模式,我们应一边转变观念,一边试验
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目前,教育思想的转变带来了教学模式的变革,而教学模式的变化也促进着教育思想的转变。我们教师不能等到大家的教育思想都转变完毕,再去变革教学模式,我们应一边转变观念,一边试验新的教学模式。
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摘要:数学是研究世界的空间形式和数量关系的一门科学。数学主要具有抽象性、精确性和使用的广泛性三大特性。数学与创新教育的联系,主要体现在三个方面:思考的充分自由性和严密的逻辑性是创新的基础;无私的奉献精神是创新的品质;创造性思维是创新的核心。 关键词:数学教学 创新教育 创造性思维 一、数学的内涵及其特征 1.数学的内涵 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学。其中的“空间形式和数
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2016年9月15日22时04分09秒.搭载着“天宫二号”空间实验室的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后,“天宫二号”与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成
[摘要] 自信心在儿童日常生活中的重要性是不言而喻的。需要特别强调的是自信与不自信存在一种累加效应。也就是说愈是自信的孩子,愈会成功,愈会成功则会是显得更为自信。反之,愈是缺乏自信则会是导致更深的自卑。 [关键词] 自信心 培养 方法 21世纪需要充满自信又有能力的人,一个自卑、性格懦弱的孩子,难以适应未来的社会。对于如何培养孩子的自信心,我们不能等闲视之。那么,如何培养孩子的自信心呢?
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