【摘 要】
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在小学阶段语文作为主要学习的学科之一,有助于培养学生的文化素质,其中阅读教学是语文学科比较重要的教学内容之一,可有效培养学生的语文素养。在课程改革的不断深入下,素质
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在小学阶段语文作为主要学习的学科之一,有助于培养学生的文化素质,其中阅读教学是语文学科比较重要的教学内容之一,可有效培养学生的语文素养。在课程改革的不断深入下,素质教育被社会广泛关注,语文教学在课堂教学过程中以培养学生的表达能力以及人文素养作为教学目标,因此应正确认识阅读教学的积极作用。本文主要探讨读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用,希望本文提出的几点建议,以供参考。
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