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针对中药药剂学课堂教学中出现的问题，通过构建“少而精”的教学内容体系，强化课堂讲授，并采用互动式教学、问答式教学、演讲式教学等教学模式，改善了中药药荆学的课堂教学效果，提高了教学质量。
中药药剂学教学改革的探讨
【摘 要】
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针对中药药剂学课堂教学中出现的问题，通过构建“少而精”的教学内容体系，强化课堂讲授，并采用互动式教学、问答式教学、演讲式教学等教学模式，改善了中药药荆学的课堂教学效果，提
【机 构】
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广东药学院中药药剂学教研室,广东药学院药物研究所
【出 处】
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广东药学院学报
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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广东药学院2005年教育(学)研究立项课题。
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