【摘 要】
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教育部以建设高质量科学教师队伍为着力点，加强高质量科学教育体系建设，夯实高质量拔尖创新人才培养基础。通过引导高校扩大科学教育及相关专业招生规模，增强科学教师供给；优化科学教师培养培训体系与内容，提升人才培养质量；建立协同创新机制，借助科技界的专业优势和资源优势提升教师科学素养。未来将推动各地将配备专职科学教师作为教师队伍建设的重要内容，稳步提升高质量科学教师比例，建强基础教育阶段科学教师队伍。
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教育部以建设高质量科学教师队伍为着力点，加强高质量科学教育体系建设，夯实高质量拔尖创新人才培养基础。通过引导高校扩大科学教育及相关专业招生规模，增强科学教师供给；优化科学教师培养培训体系与内容，提升人才培养质量；建立协同创新机制，借助科技界的专业优势和资源优势提升教师科学素养。未来将推动各地将配备专职科学教师作为教师队伍建设的重要内容，稳步提升高质量科学教师比例，建强基础教育阶段科学教师队伍。
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