【摘 要】
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最近十来年,有关于高等院校艺术设计专业的基础教学改革的消息屡见不鲜,文字汇报,成果展示如火如荼.应该说这是一个很好的现象,说明大家开始关注到如何更好地教学这件实事上
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最近十来年,有关于高等院校艺术设计专业的基础教学改革的消息屡见不鲜,文字汇报,成果展示如火如荼.应该说这是一个很好的现象,说明大家开始关注到如何更好地教学这件实事上面.rn在担任设计基础教研室负责人的这些年里,经过几轮的实践教学的改革与探索,我们最终将设计基础课程转移到“观察与表现”这个核心板块中来,课程开设在大学一年级第一学期,重点学习观察与掌握形态的基础理论,引导学生应用视觉观察语言进行有目的创造,并注重对造型基础的体验及训练.培养学生基本的视觉审美、分析能力,着重于形式美感的培养.
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