【摘 要】
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目前小学生英语“听、说、读、写”的能力中,最差的要数“说”的能力。由此可见,强化低年级学生“说”的意识,“提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯”势在必行。
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目前小学生英语“听、说、读、写”的能力中,最差的要数“说”的能力。由此可见,强化低年级学生“说”的意识,“提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯”势在必行。
The current primary school English “listening, speaking, reading, writing ” ability, the worst number to “say ” ability. Therefore, it is imperative to strengthen the awareness of junior students, say “improve oral communicative competence, cultivate good listening and speaking attitude and language habit ”.
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