抓“五重”提高写字教学的有效性

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《语文课程标准》指出识字写字是阅读和写作的基础,强调了写字教学在语文教学中的重要地位。那么在新课程理念下如何进行有效的写字教学,是我们语文教师面临着巨大的挑战。 因此,我们必须提高认识,采取得力措施切实加强小学生写字教学,提高小学生书写的质量。
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