【摘 要】
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激励教育法是教育者以激发、勉励和鼓励为原则，以激励的行为，从外部给受教育者以适当的激发，使受教育者将要求内化为个体自觉行为过程的思想政治教育方法。当前激励教育法已被思
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激励教育法是教育者以激发、勉励和鼓励为原则，以激励的行为，从外部给受教育者以适当的激发，使受教育者将要求内化为个体自觉行为过程的思想政治教育方法。当前激励教育法已被思想政治教育工作者广泛运用于思想政治教育工作中，但是由于激励的方法使用不当，还存在一些问题，这不仅减弱对高校学生激励的效果，甚至形成事与愿违的负面效应。本文将就如何走出激励教育的误区，提高激励教育法在高校学生思想政治教育中应用的效果作出分析。
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