【摘 要】
:
本文针对目前理工科教育的现状,结合STS教育的特点,探讨将STS教育模式和大学生教育结合起来,为加强和改进理工科大学生教育教学提供一种新的可能。
论文部分内容阅读
本文针对目前理工科教育的现状,结合STS教育的特点,探讨将STS教育模式和大学生教育结合起来,为加强和改进理工科大学生教育教学提供一种新的可能。
其他文献
目的 探讨托吡酯辅助治疗氯氮平所致糖脂代谢紊乱的疗效和安全性.方法 将72例稳定服用治疗剂量或维持剂量的氯氮平患者,随机分为两组,一组合并托吡酯治疗(研究组),另一组单用
在当今知识量越来越大,信息更新越来越快的信息时代,要赶上时代的步伐,自主学习能力的培养是关键。任何时候我们不应该放弃自主的学习的机会来更新自己,发展自己。自主学习是在自
提出一个问题比解决一个问题更重要,数学教学同样不例外,教师要克服提问的随意性,要遵循教学规律和学生的认知规律,尊重学生主体,启迪学生思维,激发学生的学习兴趣,这样才能取得理想
小学数学算法多样化和实用化是数学课程标准所倡导的新理念,鼓励算法多样化和实用化,对于提高不同层面学生的学习积极性,拓展各类学生的思维、发掘他们的潜能和增强他们的数学交
课堂教学中教师应通过以下途径培养学生的创新精神与创新能力,即:民主管理,努力营造有利于发挥学生创造性思维的教学氛围;巧设问题情境,培养学生创新思维;注重激发学生的创造性想象
正常情况下,磁体与正处于超导态的物体相互靠近时,磁体自身特有的磁场会引起处于超导状态下的物体表面产生相应的超导电流。二者靠近过程中产生电流时形成的磁场位置正好是超导
随着变电站建设投运数量的逐渐增多,变电站的运行与维护是日常工作中最为重要的内容,为保证变电站的安全稳定运行,还需加强变电站风险控制,找出日常变电站运行中潜在的风险隐患,通
为避免小组合作学习流于形式,在有目标导学的规定下开展,是技能学法反馈指导。
In order to avoid the group cooperative learning in mere formality, carried out under
目的评价匹多莫德佐治喘息性支气管炎的疗效。方法 90例喘息性气管炎患儿,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组采用常规治疗方法 ,观察组在常规治疗基础上联合匹多莫德治
网络时代,由于信息载体的变化,读者获取信息的方式也随之而改变,同时读者对信息的需求也越来越多样化、个性化。图书馆要获得发展,必须不断进行服务创新。文章分析并提出了图