论文部分内容阅读
教育家波斯纳指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。”^[1]反思是教师专业发展的核心要素，也是提升幼儿园教育教学质量的保障。作为促进教师反思、提升教师反思能力的重要平台，园本教研活动强调个人、集体和专业研究人员三位一体，强调反思、互助和专业引领的互动。
园本教研活动中如何提升教师的反思能力
【摘 要】
：
教育家波斯纳指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。”^[1]反思是教师专业发展的核心要素，也是提升幼儿园教育教学质量的保障。作为促进教师反思、提升教
【机 构】
：
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
【出 处】
：
教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
44117工作面平均煤厚3.2m,中间有泥岩夹矸,直接顶为砂质泥岩,软且易冒;直接底为细砂岩,较硬.通过与分层开采和加大采高,只采顶分层方案比较,确定采用π型组合钢梁简易放顶煤
科学的发展规划应该具有全局性与前瞻性，应当充分体现出自身发展的理念，应当是引领发展的行动纲领。对主要管理者来说，应当是进一步理清办园思路、不断解放思想和大胆创新的过程
运行中的电缆发生弧光接地是工矿企业供电常见故障,也较易导致局部过电压,其危害往往很严重.实质是间歇性放弧引发振荡,并向稳态放弧过渡,时间很短,过电压很高,振荡电流很大,
索道架空人车是三水平32区+600～+725南中央通风行人上山,职工进入井下作业的主要提升设备.文章以三水平初步设计为依据,论述人员升降设备在斜巷中的设计.
简单介绍了AutoCAD的主要功能特点,阐述了在AutoCAD环境下进行了二次开发的基本原则,列举了几个煤矿专用函数(命令)的操作界面和使用方法。
文章介绍了磁窑堡煤矿在优化巷道布置、优化采掘工作面爆破参数、改造运输环节、改造煤仓等方面采取各种措施，提高块煤率，从而增加了煤矿经济效益。