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在大学数学教学中加强实践教学环节有利于培养学生的创新精神和实践能力。本文针对应用型本科院校对大学数学实践教学模式的构建进行探索性研究,突出大学数学理论知识的应用性和实践性,为应用型本科院校培养应用型和创新性人才提供借鉴。
应用型本科院校大学数学实践教学模式构建研究
【摘 要】
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在大学数学教学中加强实践教学环节有利于培养学生的创新精神和实践能力。本文针对应用型本科院校对大学数学实践教学模式的构建进行探索性研究,突出大学数学理论知识的应用
【机 构】
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山西工商学院计算机信息工程学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题(GH-19167),山西工商学院教学改革创新项目(JG201953),山西工商学院苗圃计划(201949)。
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