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随着新课改的推进，高中各个学科无论是从教学还是从观念上都有了很大改变，历史科目的改革更是大幅度，由之前的编年体成为了现在板块学习。改革后，教师如何尽快适应变化、采取有效的方法来提升学习效率是教学中所要面对的一个直接问题。在教学中，教师应从多个方面入手，采取有效的方法，激发学生学习积极性，不断提升高中历史学习的效率。